Частина четверта. Людські стосунки

Розділ 1. Смішні та прикрі «дрібниці життя»

Це мені під силу!

(Презентую свої знання та вміння)

Самостійна робота

Тести

Антон Павлович Чехов «Хамелеон»

1. Очумєлов ішов базарною площею:

а) з відром у руці; б) з кошиком у руці;

*в) з клуночком у руці.

2. Городовий був:

*а) рудим;

б) блондином;

в) шатеном.

3. Назвіть прізвище городового:

а) Колдирін;

б) Алдирін;

*в) Єлдирін.

4. Городовий ніс решето:

а) з малиною;

*б) з агрусом;

в) із суницями.

5. Словосполучення «конфіскований аґрус» означає:

* а) вилучений примусово;

б) подарений щиро;

в) придбаний за власні гроші.

6. Поліцейський наглядач Очумєлов і влітку в шинелі, бо вона для нього:

а) засіб зігрітися;

*б) ознака влади;

в) конфіскована, як і аґрус.

7. Чиє прізвище кидає Очумєлова то в жар, то в холод:

а) городовика Єлдиріна;

*б) генерала Жигалова;

в) золотаря Хрюкіна?

8. Кого А.Чехов називає «винуватцем скандалу»:

а) генерала Жигалова;

б) золотаря Хрюкіна;

*в) « біле гостроморде хортеня»?

9. З якої нагоди обличчя поліцейського наглядача Очумєлова раптом прояснилося від розчулення:

*а) почув звістку про приїзд брата генерала Жигалова;

б) нарешті розгледів цуценя, яке йому сподобалося;

в) добре владнав конфліктну ситуацію на площі?

10. Яке ставлення натовпу до Хрюкіна в кінці оповідання:

а) його жаліють, співчувають;

б) підтримують його;

*в) піднімають на сміх, регочуть із нього?

11. Усі засоби комічного в оповіданні «Хамелеон» допомагають розкрити ідею твору:

а) засудити жорстоке ставлення до тварин;

* б) засудити чиношанування й підлабузництво;

в) навчити поважати високі чини й уміння схилятися перед ними.

12. Різноманітних пристосуванців і сьогодні називають:

а) Хрюкіними;

*б) хамелеонами;

в) Очумєловами.

Тести

1. Де відбувається дія оповідання «Хамелеон»:

а) на базарній площі;

б) у парку відпочинку;

в) біля церкви?

2. Назвіть прізвище городового з оповідання Чехова:

а) Балдирін;

б) Алдирін;

в) Єлдирін.

3. Де взяв аґрус городовий:

а) забрав у купців;

б) купив;

в) знайшов?

4. Кого вкусив за палець собака:

а) Хрюкіна;

б) Очумєлова;

в) Єлдиріна?

5. Протягом якого часу відбуваються події оповідання «Товстий і тонкий»:

а) декілька хвилин;

б) місяць;

в) день?

6. Товстого з оповідання Чехова звали:

а) Олександр;

б) Михайло;

в) Григорій.

7. Тонкого з оповідання звали:

а) Пафнутій;

б) Пантелеймон;

в) Порфирій.

8. Який чин мав товстий в оповіданні А.Чехова:

а) таємний радник;

б) статський радник;

в) колезький асесор?

9. Що спільного в оповіданнях А.Чехова «Хамелеон» та «Товстий і тонкий»:

а) в них діє спільний персонаж;

б) в обох творах висміюється чиношанування;

в) в обох творах висміюється жадібність?

10. Оповідання — це:

а) великий епічний твір про декілька епізодів з життя героїв;

б) невеликий ліричний твір про один епізод з життя героїв;

в) невеликий прозовий твір про один або кілька епізодів.

11. Їдке, нещадне висміювання — це:

а) гумор;

б) драма;

в) сатира.

12. Оповідання Чехова побудовані на:

а) описах природи;

б) антитезі;

в) фантастиці.

Ключ: 1а 2в 3а 4а 5а 6в 7в 8а 9б 10в 11в 12б

Посилання на схожі матеріали:

• Це мені під силу! — Дидактичні матеріали
• Це мені під силу! — Дидактичні матеріали
• Це мені під силу! — Дидактичні матеріали
• Сучасна література. Я і світ (за творчістю А. Азімова, Д. В. Джонс, Корнелія Функе) — Розробки уроків