Тіртей
Добре вмирати тому… — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 8
Ні: 12
1.
Чи є цей твір плачем за загиблими воїнами?
2.
Чи стверджує поет, що смерть є «доброю» лише за умови остаточної перемоги у битві?
3.
Чи прирівнює автор смерть воїна за рідне місто до найвищої шляхетності?
4.
Чи припускає поет, що боягуз може повернути собі честь пізнішими подвигами?
5.
Чи є протиставлення «слави» та «сорому» основним композиційним принципом твору?
6.
Чи стверджує автор, що безпека міста залежить від мужності кожного окремого воїна?
7.
Чи доводить поет, що пам'ять про полеглих є тривалішою за життя дезертира?
8.
Чи закликає твір до індивідуального героїзму, що стоїть вище за дисципліну війська?
9.
Чи стверджує автор, що смерть є благою лише тоді, коли вона приносить матеріальні вигоди родині загиблого?
10.
Чи використовує автор детальний опис ворога, щоб залякати воїнів і змусити їх битися?
11.
Чи визначає автор «найкращого чоловіка» як того, хто знищив найбільше ворогів?
12.
Чи зазначає поет, що воїн має прагнути смерті як самоцілі, незалежно від того, чи захищає він своє місто?
13.
Чи пропонує автор воїнам шукати компроміс із ворогом, щоб уникнути зайвих втрат?
14.
Чи стверджує автор, що стійкість у ладу є важливішою за індивідуальну майстерність володіння зброєю?
15.
Чи підкреслює поет, що гідність воїна визначається його ставленням до власного життя в момент загрози?
16.
Чи побудований твір так, щоб викликати у читача жалість до солдатів?
17.
Чи натякає автор, що життя боягуза фактично є формою «живої смерті» через втрату честі?
18.
Чи зазначає поет, що така благородна смерть доступна лише представникам знаті?
19.
Чи подає автор заклик до бою як вибір між двома видами смерті: фізичною та соціальною?
20.
Чи закликає поет воїнів битися виключно заради захисту власних домівок і родин?
Літературний диктант «Так чи Ні»
Тіртей — «Добре вмирати тому…»
Тіртей — «Добре вмирати тому…»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Чи є цей твір плачем за загиблими воїнами? ________
2. Чи стверджує поет, що смерть є «доброю» лише за умови остаточної перемоги у битві? ________
3. Чи прирівнює автор смерть воїна за рідне місто до найвищої шляхетності? ________
4. Чи припускає поет, що боягуз може повернути собі честь пізнішими подвигами? ________
5. Чи є протиставлення «слави» та «сорому» основним композиційним принципом твору? ________
6. Чи стверджує автор, що безпека міста залежить від мужності кожного окремого воїна? ________
7. Чи доводить поет, що пам'ять про полеглих є тривалішою за життя дезертира? ________
8. Чи закликає твір до індивідуального героїзму, що стоїть вище за дисципліну війська? ________
9. Чи стверджує автор, що смерть є благою лише тоді, коли вона приносить матеріальні вигоди родині загиблого? ________
10. Чи використовує автор детальний опис ворога, щоб залякати воїнів і змусити їх битися? ________
11. Чи визначає автор «найкращого чоловіка» як того, хто знищив найбільше ворогів? ________
12. Чи зазначає поет, що воїн має прагнути смерті як самоцілі, незалежно від того, чи захищає він своє місто? ________
13. Чи пропонує автор воїнам шукати компроміс із ворогом, щоб уникнути зайвих втрат? ________
14. Чи стверджує автор, що стійкість у ладу є важливішою за індивідуальну майстерність володіння зброєю? ________
15. Чи підкреслює поет, що гідність воїна визначається його ставленням до власного життя в момент загрози? ________
16. Чи побудований твір так, щоб викликати у читача жалість до солдатів? ________
17. Чи натякає автор, що життя боягуза фактично є формою «живої смерті» через втрату честі? ________
18. Чи зазначає поет, що така благородна смерть доступна лише представникам знаті? ________
19. Чи подає автор заклик до бою як вибір між двома видами смерті: фізичною та соціальною? ________
20. Чи закликає поет воїнів битися виключно заради захисту власних домівок і родин? ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Джеральд Даррелл «Моя родина та інші звірі — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Давньогрецькі міфи (добірка) — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Прометей — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Література доби революцій, світових війн та тоталітаризму — Шкільний твір
- Рецензія на елегію Тіртея «Добре вмирати тому…» — Рецензія
- Психологія та література (на матеріалі повісті Ар. Шніцлера «Фрідолін») — Стаття
- Література раннього модернізму — Реферат
- Література епохи Просвітництва у Німеччині — Хрестоматія
- Добре вмирати тому… — Підручник
- Література бароко дзеркало епохи. Про сенс життя, ілюзорність буття та місце людини у складному світі, що втратив ренесансну гармонію — Шкільний твір
- Герман Гессе - НОВІТНЯ НІМЕЦЬКОМОВНА ЛІТЕРАТУРА — Теорія літератури
- Література — Розробки уроків
- Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
- М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
- ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент