Не знаю що стало зо мною… — Тест

A) У густому лісі біля річки B) На скелі над річкою Рейн C) На віддаленому острові в океані D) У замку на вершині гори

A) Зачаровує їх своїм співом B) Попереджає їх про небезпеку течії C) Засліплює їх своєю красою D) Просить їх про допомогу

A) 1814 B) 1834 C) 1844 D) 1824

A) Через раптовий шторм на річці B) Через те, що вони не помітили скелі в тумані C) Спробувавши обійти скелю за допомогою карт D) Через бажання наблизитися до Лореляй, забувши про небезпеку

A) Фатальною жінкою, що приносить загибель B) Сумною дівчиною, що шукає кохання C) Доброзичливою помічницею моряків D) Мстивим духом річки, що ненавидить людей

A) Елегія B) Ода C) Балада D) Сонет

A) Він відчуває глибокий смуток через втрату коханої B) Він перебуває під впливом легенди, яка не виходить у нього з голови C) Він намагається розгадати таємницю виникнення скелі D) Він боїться плисти річкою Рейн через міфи

A) Небезпечну привабливість, що веде до загибелі B) Чистоту та недоторканність природи C) Вірність та відданість коханню D) Мудрість і знання про минуле

A) Уславлення краси німецької природи B) Попередження про небезпеку подорожей по Рейну C) Роздуми про фатальну силу краси та її руйнівний вплив D) Заклик до вивчення народних легенд

A) Тому що вона була дуже схожа на стародавні гімни B) Щоб приховати єврейське походження автора C) Тому що Гейне сам хотів залишитися анонімним D) Щоб популяризувати німецьку мову серед солдатів

A) Виступає як інструмент фатального зачарування B) Слугує засобом заспокоєння рибалок C) Слугує способом комунікації з мешканцями глибин D) Означає попередження про наближення шторму

A) Вона допомагає героям знайти шлях до щастя B) Вона є жертвою обставин і власних почуттів C) Її образ символізує захисний дух річки D) Її краса є пасткою, що призводить до трагічного фіналу

A) Високий рівень поваги до народної творчості B) Співпрацю автора з режимом того часу C) Процес культурного привласнення та ідеологічної цензури D) Бажання нацистів вивчити поезію XIX століття

A) У боротьбі між бажанням плисти по річці та страхом перед скелею B) У протистоянні між реальним світом і нав'язливою легендою C) У суперечці з іншими рибалками щодо правдивості міфу D) У спробі врятувати рибалок від чарів Лореляй

A) Здатність залучати людей до себе за допомогою голосу B) Бажання допомогти подорожнім знайти безпечний шлях C) Походження з одного й того самого географічного регіону D) Прагнення до створення міцних стосунків із людьми

A) Легенда повністю замінює реальність для всіх персонажів B) Реальність виявляється набагато страшнішою за будь-яку легенду C) Легенда виявляється помилкою, яку герой спростовує фактами D) Легенда стає внутрішнім станом героя, що впливає на його сприйняття

A) Її фізична сила та здатність керувати стихією B) Її вміння перевтілюватися в різних істот C) Поєднання привабливості (співу, краси) з руйнівною силою D) Її знання таємних шляхів річки Рейн

A) Краса завжди є синонімом добра та світла B) Краса може бути фатальною та оманливою C) Справжня краса потребує захисту від людей D) Краса є єдиним засобом порятунку від смутку

A) Тому що в ньому поєднуються міфічний сюжет, ліризм та трагізм B) Тому що він містить лише опис природи без сюжету C) Тому що він написаний у формі діалогу між двома героями D) Тому що він є суворою історичною хронікою регіону Рейну

A) Це пояснює використання специфічних релігійних образів у тексті B) Це доводить, що автор не знав німецьких легенд C) Це свідчить про те, що твір був написаний не в Німеччині D) Це підкреслює трагізм того, як ідеологія може стерти ім'я творця