Частина третя. Духовне випробування людини

Це мені під силу! (Презентую свої знання та вміння)

Контрольна робота за творчістю Дж. Олдріджа, Р. Кіплінга

Варіант І

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)

1. Основна проблема оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм»:

а) взаємини батьків і дітей; б) охорона природи; в) технічний прогрес та його наслідки; г) дружба та кохання.

2. «Останній дюйм» для посадки літака (за однойменним оповіданням Дж. Олдріджа) — це:

а) сигнал для диспетчерів аеродрому про надання смуги для посадки; б) запорука вдалої посадки; в) сигнал небезпеки; г) межа, за якою треба стрибати з парашутом.

3. «Тобі, бідоласі, доведеться все робити самому, так уже сталося»,— сказав батько з оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм» своєму синові. Йдеться про те, що Деві потрібно буде:

а) підтягти літак до води; б) перейти пустелю до найближчого оазису; в) вести літак до аеродрому; г) зробити пліт і перепливти на сусідній острів

4. Камаль із твору Р. Кіплінга «Балада про Схід і Захід» порівняв себе і полковничого сина з:

а) двома тиграми; б) двома вовками; в) двома шакалами; г) самотніми мисливськими псами

5. Основним художнім засобом, який використаний у вірші Р. Кіплінга

«Якщо...», є:

а) анафора; б) антитеза; в) алегорія; г) алітерація

6. Малолітньому синові Бена з оповідання Дж. Олдріджа довелося самому вести літак, тому що:

а) це був подарунок батька йому на день народження; б) батько загинув, фільмуючи акул; в) батько був тяжко поранений акулами; г) Деві порушив батьківську заборону і вирішив сам покататися на літаку

7. Головною думкою оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм» є:

а) уславлення мужності та героїзму головних героїв твору; б) засудження жорстокого ставлення до природи; в) утвердження віри у внутрішні можливості людини, сімейних цінностей; г) схвалення дій хлопчика, який урятував свого батька

8. «Кішка випередила його, і камера тільки злегка ковзнула по ній». Ця кішка:

а) акула; б) тигриця; в) пантера; г) домашня кішка

9. Конфлікт у творі Р. Кіплінга «Балада про Схід і Захід» стався через:

а) повстання афганців; б) украдену Камалем лошицю; в) незадоволення індійців своїм становищем; г) відняту у місцевого населення отару овець

10. У рядках вірша Р. Кіплінга «Якщо...»

А як загубиш, все почнеш спочатку,

Зібравши речі в нову дальню путь... —

використано як основний художній засіб:

а) порівняння; б) гіперболу; в) метафору; г) анафору

Ключ: 1 — а); 2 — б); 3 — в); 4 — б); 5 — а). 6 — в); 7 — в); 8 — а); 9 — б); 10 — в) .

11. Продовжте речення.

«Антитеза — це...»

12. Продовжте речення.

«Анафора — це...»

Достатній рівень (2 бали)

1. Охарактеризуйте образ Бена з оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм».

або

2. Охарактеризуйте образ Деві з оповідання Дж. Олдріджа «Останній дюйм».

Високий рівень (4 бали)

1. Виконайте одне із завдань.

а) висловіть своє судження про проблему духовного випробування людини та її моральної стійкості у творах письменників та в нашому житті

б) Продовжте історію Камаля та полковничого сина (за віршем Р. Кіплінга «Балада про Схід і Захід»).

в) Висловіть своє судження про те, що таке сімейні цінності та як вони утверджуються у творі Дж. Олдріджа та в нашому житті

Посилання на схожі матеріали:

• Життєвий і творчий шлях Рея Дугласа Бредбері. Поняття про антиутопію. Тривога за майбутнє суспільства в романі-антиутопії 451 за фаренгейтом — Розробки уроків
• Контрольна робота № 6. Література ХХ-ХХІ століття. Життя, історія, культура — Розробки уроків
• Зарубіжна література у 2018/2019 навчальному році — Розробки уроків
• Неоднозначні стосунки людини та природи. Художня література й сучасне екомислення — Шкільний твір
• Есеїстична рецензія на вірш Кіплінга «Якщо…» — Рецензія
• Німецький героїчний епос — Стаття
• Література епохи Просвітництва, її представники — Реферат
• Зі збірки ВЕЛИКА ТАЙНА - Тумас Йоста Транстремер - Сучасна література в юнацькому читанні - Хрестоматія 10 клас — Хрестоматія
• Пісні — Підручник
• «Природа і людина» на прикладі творів Дж. Кітса, Й. В. Ґете, Г. Гейне, Е. Сетон-Томпсона, Дж. Р. Кіплінга, Алкмана, М. Лєрмонтова, Мацуо Басьо та Ф. Тютчева — Шкільний твір
• Література — Теорія літератури
• ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
• Контрольна робота № 4 за тему «Людина та пошуки сенсу існування у прозі другої половини ХХ ст.» «Література другої половини ХХ - початку ХХІ ст.» «Сучасна література в юнацькому читанні» — Дидактичні матеріали
• Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
• Антична література — колиска європейських літератур - АНТИЧНІСТЬ - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО