Комплексна підсумкова робота «Слухаємо голоси природи»
Працює з текстом (ПТ (ГР 2))
Сприймання, аналіз, інтерпретація, критичне оцінювання інформації в літературних текстах різних видів та використання її для збагачення власного досвіду
Завдання 1-8 мають по 4 варіанти відповідей та оцінюються в 1 бал кожна. Оберіть правильну відповідь. (Максимально за 1-8 завдання — 8 балів).
- До якого твору належить дана ілюстрація?
А. «Лобо — володар Курумпо»; Б. «Про коника та цвіркуна»; В. «Мауглі»; Г. «Хлопчик-Зірка»
Правильна відповідь: В. «Мауглі»
- Чий голос у поезії «Про коника та цвіркуна» обнизує покоси й частоколи?
А. Коника; Б. Цвіркуна; В. Соловейка. Г.Жайворонка
Правильна відповідь: Б. Цвіркуна
- Чому Закон Джунглів забороняє полювати на Людину?:
А. Звірі вірили, що Людина — це найслабша і найменш захищена істота; Б. Кожен оберігав свій рід, тому не ризикували нападати на людину; В. Людина — сильна своєю хитрістю, тому була небезпечна для мешканців Джунглів Г. У Законі Джунглів не було такої заборони.
Правильна відповідь: В. Людина — сильна своєю хитрістю, тому була небезпечна для мешканців Джунглів
- Чому Мауглі не захотів мститися людям за те, що ті прогнали його?
А. Був обережний і не хотів, щоб через нього постраждали його друзі з Джунглів; Б. Бо він вважав себе людиною більше, ніж вовком; В. Не ображався на людей, бо розумів, що ті вчинили правильно. Г. Тільки через те, що Мессуа добре до нього ставилася
Правильна відповідь: А. Був обережний і не хотів, щоб через нього постраждали його друзі з Джунглів
- Що зробив Мауглі зі шкурою Шер-Хана?
А. Втопив у річці; Б. Подарував людям; В.Спалив у вогні. Г. Прибив до Скелі Ради.
Правильна відповідь: Г. Прибив до Скелі Ради
- Хто й кого знайшов, що зазначено у фрагменті твору: «Нарешті ти знайшов її. Тепер ви знову разом!» ?
А. Лобо знайшов Бланку; Б. Мауглі знайшов Червону Квітку; В. Цвіркун знайшов хату; Г.Шер-Хан знайшов свою здобич.
Правильна відповідь: А. Лобо знайшов Бланку
- Чия характеристика розкривається у цитаті: «Його нічне виття розпізнавали всі тутешні люди (…) всіх відлякувала його аж надто лиха вдача» ?
А. Акела; Б. Ракша; В. Лобо. Г. Бланка
Правильна відповідь: В. Лобо
- Хто й про кого сказав слова: «Старий невгамовний свавільнику! Герою незліченних спустошливих набігів»?
А. Мауглі про Шер-Хана; Б. Мисливець про Лобо; В. Багіра про Акелу. Г. Табакі про Каа.
Правильна відповідь: Б. Мисливець про Лобо
Завдання 9-12 на відповідність. Установіть відповідність між лівою та правою частиною завдання. Завдання оцінюються в 1 бал кожне. (Максимально за 9-12 завдання — 4 бали).
- Установіть відповідність між назвою твору та її автором:
|
1. «Про коника та цвіркуна»
|
А. Ернест Сетон-Томпсон
|
|
2. «Лобо — володар Курумпо»
|
Б. Джон Кітс.
|
|
3. «Мауглі»
|
В. Редьярд Кіплінг
|
Правильна відповідь:
|
Назва твору
|
Автор
|
|
1. «Про коника та цвіркуна»
|
Б. Джон Кітс
|
|
2. «Лобо — володар Курумпо»
|
А. Ернест Сетон-Томпсон
|
|
3. «Мауглі»
|
В. Редьярд Кіплінг
|
- Установіть відповідність між назвою твору та художнім образом, що є у ньому:
|
1. «Лобо — Володар Курумпо»
|
А. Мовчання крижане
|
Г.Скеля Ради
|
|
2. «Мауглі»
|
Б. Вогнепальна зброя
|
Д. Невтомний голосок
|
|
3. «Про коника та цвіркуна»
|
В. Червона квітка
|
Е. Капкан
|
Правильна відповідь:
|
Назва твору
|
Художній образ
|
|
1. «Лобо — Володар Курумпо»
|
Е. Капкан
|
|
2. «Мауглі»
|
В. Червона квітка
|
|
3. «Про коника та цвіркуна»
|
Д. Невтомний голосок
|
- Установіть відповідність між твариною та її ім`ям:
|
1. Вовчиця
|
А. Ракша
|
|
2. Пітон
|
Б. Ленгрі
|
|
3. Тигр
|
В. Каа
|
|
4. Шакал
|
Г. Табакі
|
|
Тварина
|
Ім’я
|
|
1. Вовчиця
|
А. Ракша
|
|
2. Пітон
|
В. Каа
|
|
3. Тигр
|
Б. Ленгрі
|
|
4. Шакал
|
Г. Табакі
|
- Установіть відповідність між героєм та його портретною характеристикою:
|
1. Лобо
|
А. «Це був єдиний звір іншої породи, допущений на Племінну Раду»;
|
|
2. Балу
|
Б. «Він змалку шкутильгає на одну лапу, через це вбиває лише селянську худобу»;
|
|
3. Шер-Хан
|
В. «Відзначався нечуваною спритністю (…) легко наздоганяв прудконогу антилопу».
|
|
4. Вовк рудої масті
|
Г. Могутній володар, чия свавільна вдача простяглася на весь край.
|
|
Герой
|
Характеристика
|
|
1. Лобо
|
Г. Могутній володар, чия свавільна вдача простяглася на весь край.
|
|
2. Балу
|
А. «Це був єдиний звір іншої породи, допущений на Племінну Раду».
|
|
3. Шер-Хан
|
Б. «Він змалку шкутильгає на одну лапу, через це вбиває лише селянську худобу».
|
|
4. Вовк рудої масті
|
В. «Відзначався нечуваною спритністю (…) легко наздоганяв прудконогу антилопу».
|
Разом 12 балів
Письмово взаємодіє (ПВ (ГР 3))
Висловлювання думок, почуттів і ставлень, письмова взаємодія з іншими особами, взаємодія з
іншими особами у цифровому середовищі, дотримання норм літературної мови
Завдання 1-3 відкритої форми. Дайте відповідь на запитання. Повна правильна відповідь оцінюється в 4 бали кожна.
- Яка подія зображена на ілюстрації? Назвіть твір і автора. Визначте тему твору.
Відповідь: На ілюстрації зображено сцену з оповідання «Лобо — володар Курумпо» Ернеста Сетона-Томпсона, де показано Лобо, ватажка вовчої зграї. Тема твору — взаємини людини і природи, зокрема, повага до тваринного світу та розуміння його законів.
- Мауглі ніколи не порушував Законів Джунглів. Запишіть ті з них, які вам запам`яталися.
- «Ми з тобою однієї крові» — правило взаємоповаги між мешканцями джунглів.
- Заборона полювання на людину.
- Повідомлення перед зміною місця полювання.
- Захист слабших і повага до старших.
- Продовжте вислови і складіть речення.
- Поезія для мене — це спосіб вираження внутрішніх почуттів і думок через слова.
- Поетичні твори ми читаємо для того, щоб відчути красу мови, розширити світогляд і пережити емоції, які передає автор.
- У вірші Дж. Кітса втілено такі почуття та переживання: любов до природи, захоплення її красою та вічністю.
У процесі читання твору «Про коника та цвіркуна» я уявив/уявила такі картини природи: як у розпечений літній день усі звуки затихають, і лише голоси коника й цвіркуна лунають із трави, немов саме життя природи співає нескінченну пісню. Вони не дають тиші стати пустотою — навпаки, наповнюють її теплом, ритмом і чарівною гармонією. Я уявила це, ніби сцена оживає перед очима: розпечене поле, сонце в зеніті, і раптом — тоненький, не втомний голосок з-під листка, що розповідає про життя, яке триває попри все.