Міщанин-шляхтич — Тест

A) Трагікомедія B) Комедія-балет C) Драма D) Сатиричний роман

A) Математики, історії та мови B) Співу, танців та етикету C) Музики, фехтування і філософії D) Права, риторики та живопису

A) Дорант B) Пан Журден C) Вчитель філософії D) Вчитель музики

A) Бажає стати відомим науковцем B) Хоче вразити своїх дітей C) Прагне отримати державну посаду D) Мріє стати шляхтичем

A) Вона виступає як голос здорового глузду B) Вона допомагає Журдену в його прагненнях C) Вона є головним джерелом конфлікту D) Вона таємно співпрацює з Дорантом

A) Через свою надмірну бідність B) Через відсутність будь-яких амбіцій C) Через свою надмірну освіченість D) Через спроби імітувати манери вищого стану

A) Самообман B) Жадібність C) Наївність D) Гординя

A) Його справжнє походження B) Повагу до традицій свого батька C) Спробу штучно придбати соціальний статус D) Бажання займатися модою

A) Він демонструє свої глибокі знання лінгвістики B) Це підкреслює його обмеженість та неосвіченість C) Він висміює вчителів за їхню складну мову D) Це доводить, що він насправді є талановитим поетом

A) Освіта доступна лише багатим людям B) Служники завжди розумніші за своїх господарів C) Аристократи завжди чесніші за міщан D) Справжній статус неможливо купити за гроші

A) Служать інструментами його самообману B) Допомагають йому досягти реальної інтелектуальної мети C) Намагаються вилікувати його від снобізму D) Готують його до реальної державної служби

A) Він намагається навчити Журдена бути справжнім дворянином B) Він ігнорує Журдена через його низьке походження C) Він допомагає Журдену отримати титул законним шляхом D) Він використовує снобізм Журдена, щоб нажитися на ньому

A) Протистояння сліпих амбіцій та здорового глузду B) Суперечку про релігійні переконання C) Боротьбу за владу в домі Журдена D) Різницю в поглядах на методи навчання

A) Журден прагне бути чесним, а Дорант — ні B) Журден хоче вчитися, а Дорант ненавидить освіту C) Журден має гроші, але не має статусу; Дорант має статус, але не має грошей D) Журден є аристократом, а Дорант — міщанином

A) Тому що він вірить у силу освіти B) Тому що йому так порадив Дорант C) Тому що він хоче приховати своє багатство D) Тому що він вважає шляхетність набором зовнішніх ознак

A) Він вивчає предмети, які йому абсолютно не потрібні B) Він засвоює лише зовнішню форму, залишаючись обмеженим C) Він стає найосвіченішою людиною у своєму місті D) Він виявляється розумнішим за своїх вчителів

A) Сатирично, висміюючи штучність таких прагнень B) З повагою до прагнення людини до розвитку C) З жалем до людини, яку обманюють D) Нейтрально, описуючи побут того часу

A) Потрібно завжди слухати своїх слуг B) Справжня гідність не залежить від одягу чи титулу C) Освіта — це єдиний шлях до успіху D) Багатство завжди приносить лише проблеми

A) Тому що Журден дуже любить танцювати B) Тому що це був єдиний популярний жанр того часу C) Тому що поєднання музики та дії підкреслює абсурдність ситуації D) Тому що балет допомагає пояснити складні філософські ідеї

A) Відсутність достатньої кількості грошей B) Злість та підступність Доранта C) Некомпетентність найнятих вчителів D) Його власна сліпота та відсутність самокритики