Акутагава Рюноске
Слова Пігмея — літературний диктант Так чи Ні
Питань: 20
Так: 10
Ні: 10
1.
Чи вважає автор, що мистецтво є формою витонченого самообману, що дозволяє людині витримати реальність?
2.
Чи використовує автор образ «пігмея», щоб підкреслити свою інтелектуальну перевагу над іншими?
3.
Чи вважає автор, що істина є доступною для кожного, хто має достатньо волі до її пошуку?
4.
Чи стверджує автор, що відчуття гіркості є єдиним по-справжньому чесним станом людини?
5.
Чи стверджує автор, що зовнішня благородність людини завжди є відображенням її внутрішньої чистоти?
6.
Чи вважає автор, що щирість завжди є безумовною чеснотою?
7.
Чи описує автор смерть як раптову подію, що перериває нормальний хід життя?
8.
Чи вважає автор, що мистецтво може бути способом приховати своє справжнє «я»?
9.
Чи вважає автор, що розвинений інтелект є надійним захистом від божевілля або відчаю?
10.
Чи стверджує автор, що погляд «пігмея» дозволяє бути більш чесним із самим собою?
11.
Чи розглядає автор кохання як акт абсолютного самозречення заради іншого?
12.
Чи вважає автор, що краса часто тісно пов'язана з розкладом або потворністю?
13.
Чи вважає автор, що справжня мудрість полягає у визнанні власної абсолютної безсилості перед життям?
14.
Чи вважає автор, що бажання залишити по собі слід у пам'яті поколінь є ознакою духовної зрілості?
15.
Чи вважає автор, що людський розум схильний до постійного самообману?
16.
Чи вважає автор, що світ керується принципом випадковості та хаосу, а не вищою справедливістю?
17.
Чи припускає автор, що мовчання може бути більш виразним, ніж будь-які слова?
18.
Чи стверджує автор, що творчий процес приносить йому відчуття полегшення та катарсису?
19.
Чи розглядає автор скептицизм як форму інтелектуальної чесності?
20.
Чи є «Пігмей» у творі персонажем конкретного міфу чи легенди?
Літературний диктант «Так чи Ні»
Акутагава Рюноске — «Слова Пігмея»
Акутагава Рюноске — «Слова Пігмея»
Прізвище:
Клас:
Дата:
Інструкція: напишіть «Так» або «Ні» навпроти кожного твердження.
1. Чи вважає автор, що мистецтво є формою витонченого самообману, що дозволяє людині витримати реальність? ________
2. Чи використовує автор образ «пігмея», щоб підкреслити свою інтелектуальну перевагу над іншими? ________
3. Чи вважає автор, що істина є доступною для кожного, хто має достатньо волі до її пошуку? ________
4. Чи стверджує автор, що відчуття гіркості є єдиним по-справжньому чесним станом людини? ________
5. Чи стверджує автор, що зовнішня благородність людини завжди є відображенням її внутрішньої чистоти? ________
6. Чи вважає автор, що щирість завжди є безумовною чеснотою? ________
7. Чи описує автор смерть як раптову подію, що перериває нормальний хід життя? ________
8. Чи вважає автор, що мистецтво може бути способом приховати своє справжнє «я»? ________
9. Чи вважає автор, що розвинений інтелект є надійним захистом від божевілля або відчаю? ________
10. Чи стверджує автор, що погляд «пігмея» дозволяє бути більш чесним із самим собою? ________
11. Чи розглядає автор кохання як акт абсолютного самозречення заради іншого? ________
12. Чи вважає автор, що краса часто тісно пов'язана з розкладом або потворністю? ________
13. Чи вважає автор, що справжня мудрість полягає у визнанні власної абсолютної безсилості перед життям? ________
14. Чи вважає автор, що бажання залишити по собі слід у пам'яті поколінь є ознакою духовної зрілості? ________
15. Чи вважає автор, що людський розум схильний до постійного самообману? ________
16. Чи вважає автор, що світ керується принципом випадковості та хаосу, а не вищою справедливістю? ________
17. Чи припускає автор, що мовчання може бути більш виразним, ніж будь-які слова? ________
18. Чи стверджує автор, що творчий процес приносить йому відчуття полегшення та катарсису? ________
19. Чи розглядає автор скептицизм як форму інтелектуальної чесності? ________
20. Чи є «Пігмей» у творі персонажем конкретного міфу чи легенди? ________
Автор матеріалу
Сикало Євген
Автор навчальних матеріалів із зарубіжної літератури. Понад 20 років досвіду роботи з освітнім контентом для вчителів, учнів та батьків.
Посилання на схожі матеріали:
- Привіт, це Чарлі, або Переваги сором'язливих — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Божественна комедія — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Дім дивних дітей — літературний диктант Так чи Ні — Дидактичні матеріали
- Література як засіб художнього освоєння дійсності з найдавніших часів до наших днів, як вираження світу почуттів, переживань та уявлень людей — Шкільний твір
- Модерністська концепція світу і людини. Поетика модернізму. «Неміметизм» як принцип відтворення дійсності. Концепція світу, хаосмос Література ХХ ст.: «хаотичний порядок» («хаосмос») — Стаття
- Література раннього модернізму — Реферат
- Зарубіжна література 7 клас - Хрестоматія - О. Світленко - 2017 рік — Хрестоматія
- ТЕВ'Є-МОЛОЧНИК (1894-1914) - ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМ 1859-1916 - ЖИТТЯ. ІСТОРІЯ. КУЛЬТУРА - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. — Підручник
- «Література - це керування людського розуму людським родом» (В. Гюго) — Шкільний твір
- Світова література - духовна скарбниця людства. Роль книги в сучасному житті. — Розробки уроків
- Джон Роберт Фаулз - ЛІТЕРАТУРА АНГЛОМОВНИХ КРАЇН — Теорія літератури
- ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- Література як вид мистецтва — Розробки уроків
- Творчі роботи 2019 - Зарубіжна література — Шкільний твір
- Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 30 квітня 2026
Пошук на сайті
📚 Асистент з літератури
Вітаю! Я допоможу вам розібратися з творами зарубіжної літератури — аналіз, образи героїв, біографії авторів. Просто напишіть наприклад назву твору чи автора. Про що запитаєте?
ШІ‑Асистент