2. Міф і література

Урок 17. «Сігурд і змій». Образи богів, героїв, змієборців та проблема подолання світового зла

3 давньогерманських міфів. «Сігурд і змій» (за переказом Ю. Світланова)

Репродуктивний рівень

У творах, що ви вже прочитали в 5—6 класах, знайдіть персонажів, які так чи інакше нагадують героїв давньогерманського переказу «Сігурд і змій». Випишіть їх імена у відповідну колонку таблиці.

Регін	Сігурд

Конструктивний рівень

Складіть порівняльну таблицю до образів Регіна і Фафніра. Кому ви віддаєте перевагу? Чому?

Регін	Фафнір
Чим схожі?
Чим відрізняються?

Творчий рівень

Складіть цитатний план до образу Сігурда. Про які риси характеру та якості головного героя свідчать виписані цитати?

Образ Сігурда
Цитати з тексту	Про які риси вдачі, якості героя вони свідчать?

Індивідуальні завдання

1. Напишіть міфологічну історію про життя давньогерманських народів, увівши до оповіді богів Одина, Тора, валькаріїв, гномів, ельфів, велетнів. За потреби скористайтесь додатковою літературою.

2. Знайдіть у тексті переказу про Сігурда описи зовнішності персонажів (портретну характеристику). Які засоби вжито для їх створення? Заповніть таблицю.

Персонаж	Портретна характеристика	Засоби її творення
Король Х'яльпрек
Гном Регін
Сігурд-юнак
Один
Фафнір

3. У тексті переказу йдеться про те, що данський король доручив Регіну навчання й виховання восьмирічного Сігурда. Складіть розклад уроків для майбутнього героя. Для цього вам доведеться придумати дещо інші предмети, ніж ті, які ви вивчаєте в школі, адже Сігурд жив у середньовічні часи (наприклад: «Володіння зброєю», «Лицарствознавство», «Королівський етикет» тощо).

4. З’ївши серце Фафніра, Сігурд почав розуміти мову звірів і птахів. Проте поговорити зі своїм конем Грані йому так і не вдалося у цьому творі. Виправте помилку — напишіть діалог, який міг би відбутися між героєм та його вірним чотириногим другом.

Зразок

— Грані, де б ти хотів попастися?

— На галявині у лісі.

— Тоді поїхали.

— Ні, пішли. Твої лати важенні. Несила мені їх тягнути на собі. Іди пішки.

— Гаразд, але хай галявина буде недалеко.

(О. Приходько)

5. Прочитайте уривок з переказу «Пісні про Нібелунгів» (за перекладом М. Нестеки) — «Горе Нібелунгів». Дослідіть особливості варіантів міфологічних переказів про Сігурда (Зігфріда) давньогерманськими народами, порівнюючи твори.

Зміст порівнянь	«Сігурд і змій»	«Пісня про Нібелунгів»
Ім'я головного героя
Історія життя його батьків
Риси характеру головного героя
Історія оволодіння скарбом
Події, що мають зв'язок (початок в одному творі, продовження в іншому)

6. Знайдіть схожі мотиви та елементи в чарівних казках й у міфі про Сігурда. Випишіть приклади.

Мотиви та елементи сюжету	Приклади з тексту
	чарівних казок	міфу «Сігурд і змій»
Мотив швидкого дорослішання головного героя
Вибір військового об- ладунку
Наявність негативних, підступних персонажів, фантастичних потвор
Боротьба з силами зла, перемога головного героя
Персонажі-помічники, порадники
Чарівні предмети
Винагорода

Посилання на схожі матеріали:

• Література — Розробки уроків
• Зворушливе і трагічне почуття в повісті Е. В. Сігела Історія одного кохання. Образи головних героїв твору — Розробки уроків
• Милорад Павич. Короткі відомості про сербського митця. Утілення в оповіданні «Скляний равлик» ознак постмодернізму. Варіанти фіналу твору як своєрідна ознака творчості М. Павича. Сенс центральної метафори у творі — Розробки уроків
• Неоднозначні стосунки людини та природи. Художня література й сучасне екомислення — Шкільний твір
• Німецька література 17 ст. Основні художні напрями — Стаття
• «Відлига» в Росії - «Література відлиги» в Росії — Реферат
• ДАВНЬОГРЕЦЬКА МІФОЛОГІЯ - ДАВНЬОГРЕЦЬКА КУЛЬТУРА ТА ЛІТЕРАТУРА - АНТИЧНІСТЬ - Хрестоматія — Хрестоматія
• Роль книжки в сучасному житті — Підручник
• Середньовічна література — джерело вічних питань про честь, віру та людську долю — Шкільний твір
• Томас Манн «Література» — Теорія літератури
• М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
• Література — Дидактичні матеріали
• ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
• Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
• Література як вид мистецтва — Розробки уроків