3. Байка у світовій літературі

Урок 25. І. Крилов «Вовк і Ягня». Особливості використання алегорії, афористичність мови

Відомості про життя і творчість І. Крилова. Байка «Вовк і Ягня» (мовою оригіналу)

Тьма, рыскать, толк, ил, донесть, дерзость

Репродуктивний рівень

У відповідну колонку таблиці випишіть з тексту байки слова, словосполучення чи вирази, що їх вживають персонажі, звертаючись один до одного. Зробіть висновки.

Мовлення персонажів
Вовк	Ягня
Наглец	Светлейший Волк
Висновки. Які риси характеру притаманні персонажам, виходячи з аналізу особистостей їх мовлення?

Конструктивний рівень

Порівняйте текст байки І. Крилова «Вовк і Ягня» та її переклад українською М. Терещенка. Зробіть висновки.

Байка «Вовк і Ягня»
Що порівнюється?	Оригінал	Переклад М. Терещенка
Опис дій персонажів	Рыскал волк	Вовк бродив
Постановка розділових знаків	Поэтому я лгу!	Так це брехня моя?
Висновки

Творчий рівень

Всім шлях премудрий розкривався,

Хто до Езопа добувався,

Хто позичав сюжетів та ідей,

Щоб байкою збагачувать людей.

М. Годованець

Доведіть слушність вищенаведених слів українського байкаря, порівнюючи байку Крилова та першоджерело — твір Езопа. Зробіть висновки: як «збагатив людей» та літературу Крилов.

Байка «Вовк і Ягня»
Що порівнюється?		Байка Езопа	Байка Крилова
Форма		Прозова	Віршована
Використання художніх засобів	у зображенні персонажів
	у зображенні подій
Особливості побудови
Висновки

Індивідуальні завдання

1. У лівій частині таблиці вміщені вирази з байок Крилова, що стали афористичними (крилатими), а у правій — назви творів згаданого байкаря, розміщені у довільному порядку. Виправте помилки, дотримуючись співвідношення «крилатий вираз — назва байки». Поясніть значення виділених виразів.

Крилатий вираз	Назва байки
А Васька слушает да ест	«Любопытный»
А вы, друзья, как не садитесь, Все в музыканты не годитесь	«Пустынник и Медведь»
Ай, Моська! знать, она сильна, Что лает на слона	«Кукушка и Петух»
Великий зверь на малые дела	«Пастух»
Ворона в павлинных перьях	«Гуси»
Демьянова уха	«Волк и Ягненок»
Да только воз и ныне там	«Слон на воеводстве»
Хоть видит око, да зуб не ймет	«Мышь и Крыса»
И моего хоть капля меду есть	«Лисица и Сурок»
И я его лягнул	«Кот и повар»
Из дальних странствий возвратясь	«Зеркало и Обезьяна»
Избави Бог и нас от этаких судей	«Стрекоза и Муравей»
Ты все пела? это дело: Так поди же попляши!	«Демьянова уха»
Кукушка хвалит петуха За то, что хвалит он кукушку	«Прохожие и собаки»
Медвежья услуга	«Волк и Лисица»
Наделала синица славы, а моря не зажгла	«Скворец»
Наши предки Рим спасли (Гуси Рим спасли)	«Синица»
Охотно мы дарим, Что нам не надобно самим	«Ворона»
Пей лучше хорошо щегленком, Чем дурно соловьем	«Воспитание Льва»
Полают, да отстанут	«Слон и Моська»
Чем кумушек считать трудится, Не лучше ль на себя, кума, оборотится!	«Квартет»
Рыльце в пуху	«Лебедь, Щука и Рак»
Сильнее кошки зверя нет	«Лисица и виноград»
Слона не приметить	«Орел и Пчела»
На волка только слава, А ест овец то — Савва	«Лисица и Осел»
Делу дать законный вид и толк	«Лжец»
В семье не без урода	«Осел и Соловей»

2. «Помирать — так с музыкой» — вираз з мультфільму «Вовк та семеро козенят на новий лад», що став крилатим завдяки оптимізму його героїв. Спробуйте й ви у віршованій чи прозовій формі переказати по-новому байку Крилова. Звичайно, що без гумористичної сцени та щасливого кінця вам не обійтись.

3. Порівняйте сюжет байки про Вовка та Ягня у Крилова та Глібова (додаток 8). Як кожен із цих творів передає особливості російського чи українського народу, його мови, історії, культури, цінностей життя? Заповніть таблицю.

«Вовк і Ягня»
байка І. Крилова	байка Л. Глібова
Висновки

Спростуйте думку: «Байки Л. Глібова — «вільний переказ» творів Крилова».

4. Читаючи байку І. Крилова, можна помітити, що, хоча у рядка неоднакова кількість складів, твір загалом має сталий ритм, як-от:

Кричит «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить питье

Мое

С песком и с илом?

За дерзость такову

Я голову с тебя сорву».

Це — байковий вірш, або вільний вірш.

І важливим є те, що байка потребує такої віршованої форми. Поміркуйте, в чому її переваги.

Посилання на схожі матеріали:

• Урок 22. Езоп — основоположник жанру байки. «Вовк і Ягня», «Крук і Лисиця». Відображення в байках законів життя людей, народної мудрості, осуд свавілля та насильства, різноманітних людських вад. «Езопова мова» — Розробки уроків
• Іван Крилов (1769-1844). «Вовк і Ягня» — Розробки уроків
• Езоп (VI ст. до н. е.). «Вовк і Ягня», «Крук і Лисиця», «Мурашка і Цикада», «Хліборобові діти» — Розробки уроків
• Езоп «Вовк і Ягня» — Переказ
• Байни Езопа. «Лисиця і виноград», «Вовк і Ягня», «Крук і Лисиця», «Мурашки і Цикада» — Шкільний твір
• Рецензія на байку Езопа «Вовк і Ягня» — Рецензія
• ВОВК І ЯГНЯ - Іван Крилов (1769-1844) - МУДРІСТЬ БАЙКИ — Хрестоматія
• Вовк і ягня — Підручник
• Вовк і ягня — Скорочений твір
• Вовк і Ягня — Тест — Дидактичні матеріали
• Вовк і Ягня — розробка уроку — Розробки уроків