Частина четверта. Дружба і кохання

Це мені під силу! (Презентую свої знання та вміння)

Контрольна робота за творчістю О. С. Пушкіна, Шолом-Алейхема, Олександра Гріна та творами авторів віршів про кохання

З посібника В.В.Паращич «Мій конспект»)

Початковий та середній рівні (по 0,5 бала за кожну правильну відповідь)

1. Під час зустрічі випускників ліцею 19 жовтня 1825 року Пушкін був:

а) у ліцеї; б) у засланні; в) на морі; г) у кругосвітній подорожі

2. Шимек утратив своє перше кохання через:

а) гордість; б) складні життєві обставини; в) нерішучість; г) заздрість подруг Бузі.

3. Майбутню долю Ассоль напророкували:

а) Егль, збирач фольклору; б) циганка-ворожка; в) батько; г) старий вугляр Філіп.

4. На селі до Лонгрена та його дочки ставилися:

а) з повагою за працьовитість; б) боялися, вважали, що вони пов’‎язані з нечистою силою; в) зневажали через відлюдькуватість;

г) любили за добру та веселу вдачу

5. У вірші Г. Гейне «Коли настав чудовий май...» ідеться про кохання:

а) нерозділене; б) трагічне; в) взаємне, щасливе; г) таємне

6. Першим відвідати О. С. Пушкіна в Михайлівському приїхав:

а) Пущин; б) Кюхельбекер; в) Горчаков; г) Дельвіг.

7. Найрадіснішим святом для Шимека та Бузі було:

а) Різдво; б) Пасха; в) спас; г) вознесіння

8. Капітан Грей був сином:

а) багатих і знатних батьків; б) бідного рибалки; в) потомственого моряка; г) Лонгрена.

9. Капітан Грей залишив сплячій Ассоль на знак дива:

а) кулон; б) шовкову хустку; в) перстень; г) прекрасні шкіряні черевички

10. Вірш К. М. Симонова «Жди мене...» написаний:

а) під час Першої світової війни; б) у давні часи лицарства; в) у мирний час; г) під час другої світової війни

Ключ: 1 — б); 2 — в); 3 — а); 4 — в); 5 — а) . 6 — а); 7 — б); 8 — а); 9 — в); 10 — г).

11. Продовжте речення.

«Феєрія — це...»

12. Продовжте речення .

«Повість Шолома-Алейхема «Пісня над піснями» — це твір про...»

Достатній рівень (2 бали)

1. Розкажіть про День Ліцею та його роль у становленні Пушкіна як поета, про друзів письменника

Або

2. Змалюйте образ автора у вірші О. С. Пушкіна «19 жовтня 1825 року».

Високий рівень (4 бали)

Виконайте одне із завдань.

а) Зробіть порівняльну характеристику Шимека з повісті Шолом-Алейхема «Пісня над піснями» і Грея з твору олександра Гріна «Пурпурові вітрила», визначте схожість та відмінність цих героїв.

б) Продовжте історію Ассоль та Грея, враховуючи особливості їхніх характерів, різні рівень освіти, виховання, соціальні статуси

в) Зробіть порівняльну характеристику Ассоль з повісті Олександра Гріна «Пурпурові вітрила» і Бузі з твору Шолом-Алейхема «Пісня пісень», визначте схожість та відмінність героїнь.

г) Продовжте історію Шимека та Бузі, враховуючи особливості їхнього характеру, причину розлучення

Посилання на схожі матеріали:

• Тематична атестація № 3 — Розробки уроків
• Загальна характеристика розвитку кримськотатарської літератури й культури. Таїр Халілов - сучасний український кримськотатарський письменник. Наближеність прози Т. Халілова до філософії екзистенціалізму — Розробки уроків
• Урок позакласного читання. Життя і творчість І. Буніна. Протиставлення зовнішньої краси внутрішньому моральному каліцтву в оповіданні «Красуня» — Розробки уроків
• Література доби революцій, світових війн та тоталітаризму — Шкільний твір
• Психологічна та лірична проза, вірші у прозі — Стаття
• Література реалізму — Реферат
• Рання римська література — Хрестоматія
• Художня література — авангард Просвітництва — Підручник
• Література другої половини XX століття — розмова про людину, що опинилася на руїнах двох світових воєн, перед обличчям тоталітаризму та екзистенційних викликів — Шкільний твір
• Загальна характеристика французької літератури XVII століття (Н. Буало «Поетичне мистецтво»; афоризми Ларошфуко і Лабрюєля; соціальні байки Лафонтена) - ФРАНЦУЗЬКА ЛІТЕРАТУРА XVII СТ. П. КОРНЕЛЬ, Ж. РАСІН — Теорія літератури
• Творчі роботи 2019 - Зарубіжна література — Шкільний твір
• ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
• ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
• Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар» — Дидактичні матеріали
• Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір