Контрольний твір за творчістю Й. В. Ґете
Мета: розвивати письмове зв'язне мовлення та творчі здібності учнів; виховувати інтерес до аналізу літературних творів; учити аргументувати власну точку зору; провести контроль знань з теми «Життя та творчість Й. В. Ґете».
Тип уроку: урок контролю.
ХІД УРОКУ
I. Оголошення мети уроку
II. Ознайомлення з темами для творів
Теми для творів
1. Проблема вибору в трагедії Й. В. Ґете «Фауст».
2. Боротьба добра і зла як рушійна сила розвитку, змін та динаміки буття (за трагедією Й. В. Ґете «Фауст»).
3. У чому полягає сенс життя для Фауста (за однойменною трагедією Й. В. Ґете)?
4. «...робить лиш добро, бажаючи лиш злого» (роль Мефістофеля в трагедії Й. В. Ґете «Фауст»).
5. Тема кохання в трагедії Й. В. Ґете «Фауст».
6. «Природа є Бог» (за лірикою Й. В. Ґете).
7. Як я відкрив (-ла) для себе Ґете.
III. Написання творів на чернетках
IV. Домашнє завдання
Переписати твір у чистовик; повторити відомості про епоху Просвітництва; для 1-2 учнів, підібрати найцікавіший (з їхньої точки зору) матеріал про життя та творчість Фрідріха Шіллера, підготувати короткі повідомлення.