ШАНОВНІ ДЕСЯТИКЛАСНИКИ І ДЕСЯТИКЛАСНИЦІ - Хрестоматія 10 клас
У книжці, яку ви тримаєте в руках, зібрано найдовершеніші твори світової літератури в найкращих українських перекладах. Здавалося б, у сучасну добу цифрових технологій, коли будь-який текст можна прочитати з гаджета, “стара добра паперова книжка” відходить на другий план. Проте ця хрестоматія легко й переконливо доведе вам прямо протилежне, оскільки, порівняно з цифровими носіями інформації, вона має низку суттєвих переваг саме як навчальний посібник. Вона дозволить вам дуже швидко знаходити “саме той” навчальний матеріал: конкретні цитати, цільовий довідковий контент тощо, необхідні для аналізу та інтерпретації літературних творів як невіддільної складової літературної освіти. Якщо підручник з літератури спрямований переважно на теоретичну підготовку школяра і через свій обмежений обсяг не може достатньою мірою проілюструвати теоретичні постулати конкретними прикладами з художнього тексту, то хрестоматія якраз на це й розрахована. Наприклад, у цій книжці літературні твори подано або в повному обсязі, або в скороченні, але з обов’язковим переказом ключових фрагментів і сюжетних ліній.
Цю хрестоматію структуровано відповідно до чинної програми із зарубіжної літератури для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою викладання (водночас нею можуть скористатися й учні інших типів шкіл). Так, у розділі “Золоті сторінки далеких епох” ви знайдете неперевершені гекзаметри поеми “Одіссея” давньогрецького поета Гомера, різьблені терцини “Божественної комедії” італійця Данте Аліг’єрі, невичерпні за глибиною та парадоксальністю вислови принца Гамлета з однойменної трагедії англійця Вільяма Шекспіра.
На сторінках розділу “Проза й поезія пізнього романтизму та переходу до реалізму (XIX ст.)” вам відкриється казковий і фантасмагоричний світ німецького письменника Ернста Теодора Амадея Гофмана і космічні ритми неримованої лірики американського поета Волта Вітмена. Твори Стендаля, Гюстава Флобера, Федора Достоєвського та Оскара Вайльда ви знайдете в розділі “Роман ХІХ століття”. Розділ “Перехід до модернізму. Взаємодія символізму та імпресіонізму в ліриці” відкриє для вас шедеври Шарля Бодлера, Поля Верлена, Артюра Рембо, а наступний розділ, “Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ ст.”, долучить вас до чарівливих образів драми-феєрії “Блакитний Птах” бельгійського символіста Моріса Метерлінка.
У хронологічно найближчому до вас розділі “Сучасна література в юнацькому читанні” ви знайдете твори Пауло Коельйо, Мо Яня, Ніла Ґеймана.
До хрестоматії вміщено стислі довідки про життєвий і творчий шлях письменників, що допоможе вам краще зрозуміти їхні художні твори, а також особливості епох, у які вони жили.
Після кожного твору запропоновано запитання та завдання, які допоможуть вам осягнути авторський задум і розвивати навички аналізу та інтерпретації художніх текстів.
Тож зичимо вам цікавої та плідної роботи!
Упорядник
Посилання на схожі матеріали:
- КРИХІТКА ЦАХЕС НА ПРІЗВИСЬКО ЦИНОБЕР - Ернст Теодор Амадей Гофман - Проза й поезія пізнього романтизму та переходу до реалізму (XIX ст.) - Хрестоматія 10 клас — Хрестоматія
- Іще горять в душі бажання - Федір Іванович Тютчев - Проза й поезія пізнього романтизму та переходу до реалізму (XIX ст.) - Хрестоматія 10 клас — Хрестоматія
- ГАМЛЕТ, ПРИНЦ ДАТСЬКИЙ - Вільям Шекспір - Золоті сторінки далеких епох - Хрестоматія 10 клас — Хрестоматія
- Наукова фантастика як можливість оцінити моральні проблеми сьогодення “Натисніть кнопку” Річард Метісон — Шкільний твір
- Рецензія на оповідання Мо Яня «Геній» — Рецензія
- «Кентерберійські оповідання» Джефрі Чосера — Стаття
- Функціональність історико-культурного контексту в розкритті проблемно-тематичної основи роману «Овідій Назон- поет»Яцека Бохенського — Реферат
- Романи Патріка Зюскінда «Парфумер» і оповідання Милорада Павича «Дамаскін» теми ідентичності, моралі та постмодерністської гри зі словом — Шкільний твір
- Шолом-Алейхем “Пасха на селі” — Розробки уроків
- Оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» — Розробки уроків
- Етель Лїліан Войнич «Овід» — hrestomatia
- Роберт Шеклі «Заповідна зона — літературний диктант Так чи Ні» — Дидактичні матеріали
- Твір на тему: Перетворення доктора Дмитра Іонича Старцева на Іонича (за оповіданням Чехова «Іонич») — Шкільний твір
- Значення художньої спадщини В.Г. Короленка. Гуманістична спрямованість його творів. Поєднання романтичних та реалістичних тенденцій в оповіданнях та повістях письменника (У поганому товаристві, Сліпий музикант, Ріка грає, Ліс шумить та ін.) — Теорія літератури
- Твір на тему: Залізна логіка головного героя та простота його дедуктивного методу (за оповіданнями Артура Конан Дойля) — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 10 березня 2026