4. Література і моральне вдосконалення людини
Урок 34. А. Чехов «Зловмисник». Висміювання безвідповідальної наївності в оповіданні. Сенс назви твору
А. Чехов. «Зловмисник» (мовою оригіналу)
Репродуктивний рівень
Охарактеризуйте образ головного героя оповідання — Дениса Григорьева. Заповніть таблицю.
|
Денис Григор’єв |
|
|
Зовнішній вигляд |
|
|
Мовлення героя |
|
|
Поведінка |
|
|
Висновки. Моя оцінка героя |
|
Конструктивний рівень
Знайдіть у тексті оповідання зразки різних видів комічного. Випишіть 2— 3 приклади.
|
Комічне в оповіданні А. Чехова «Зловмисник» |
|
|
Вид комічного |
Приклад з художнього твору |
Творчий рівень
У чому ідейний зміст оповідання? Сформулюйте власні висновки у вигляді проблемних запитань (2—3) і дайте на них відповіді (оцінку проблемних ситуацій). (Наприклад: Чому слідчий і Денис Григорьев не можуть зрозуміти один одного?)
Можете виконати це завдання у вигляді таблиці.
|
Проблема твору |
Її оцінка читачами |
|
|
1 |
Соціальна (непорозуміння між різними верствами суспільства) |
|
|
2 |
||
|
3 |
Індивідуальне завдання
Прочитайте оповідання К. Чапека «Сільський злочин». Чи спостерігаєте ви у творах А. Чехова і К. Чапека спільні мотиви, чи порушені в них одні й ті ж проблеми? Порівняйте твори. Зробіть висновки.
|
А. Чехов «Зловмисник» |
К. Чапек «Сільський злочин» |
|
|
Висновки |
||
Посилання на схожі матеріали:
- Література — Розробки уроків
- Мацуо Басьо. Хоку — Розробки уроків
- Уроки 99-100. Сучасний літературний процес (загальний огляд). Зарубіжна література ХХІ ст. — Розробки уроків
- Що таке історія літератури? Література та інші види мистецтва — Шкільний твір
- Кельтський епос — Стаття
- Література доби відродження — Реферат
- СОНЕТ 130 - ВІЛЬЯМ ШЕКСПІР (1564-1616) - ЛІТЕРАТУРА СЕРЕДНЬОВІЧНОЇ ЄВРОПИ - СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ - Хрестоматія — Хрестоматія
- ТЕВ'Є-МОЛОЧНИК (1894-1914) - ШОЛОМ-АЛЕЙХЕМ 1859-1916 - ЖИТТЯ. ІСТОРІЯ. КУЛЬТУРА - ЛІТЕРАТУРА ХХ-ХХІ ст. — Підручник
- Література другої половини XX століття — розмова про людину, що опинилася на руїнах двох світових воєн, перед обличчям тоталітаризму та екзистенційних викликів — Шкільний твір
- Симетричність та раціоналізм романної структури Алехо Бальмонта Карпентьєра - МІФ, РЕАЛЬНІСТЬ, ЛІТЕРАТУРА X. Л. БОРХЕС, І. КАЛЬВІНО, А. БАРІККО, Г. МАРКЕС, X. КОРТАСАР, А. КАРПЕНТЬЄР — Теорія літератури
- ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК МИСТЕЦТВО СЛОВА. ЛІТЕРАТУРНИЙ ПРОЦЕС - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- Шолом-Алейхем «Тев’є-молочар» — Дидактичні матеріали
- Література як вид мистецтва — Розробки уроків
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
- М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 02 березня 2026