4. Література і моральне вдосконалення людини
Урок 34. А. Чехов «Зловмисник». Висміювання безвідповідальної наївності в оповіданні. Сенс назви твору
А. Чехов. «Зловмисник» (мовою оригіналу)
Репродуктивний рівень
Охарактеризуйте образ головного героя оповідання — Дениса Григорьева. Заповніть таблицю.
|
Денис Григор’єв |
|
|
Зовнішній вигляд |
|
|
Мовлення героя |
|
|
Поведінка |
|
|
Висновки. Моя оцінка героя |
|
Конструктивний рівень
Знайдіть у тексті оповідання зразки різних видів комічного. Випишіть 2— 3 приклади.
|
Комічне в оповіданні А. Чехова «Зловмисник» |
|
|
Вид комічного |
Приклад з художнього твору |
Творчий рівень
У чому ідейний зміст оповідання? Сформулюйте власні висновки у вигляді проблемних запитань (2—3) і дайте на них відповіді (оцінку проблемних ситуацій). (Наприклад: Чому слідчий і Денис Григорьев не можуть зрозуміти один одного?)
Можете виконати це завдання у вигляді таблиці.
|
Проблема твору |
Її оцінка читачами |
|
|
1 |
Соціальна (непорозуміння між різними верствами суспільства) |
|
|
2 |
||
|
3 |
Індивідуальне завдання
Прочитайте оповідання К. Чапека «Сільський злочин». Чи спостерігаєте ви у творах А. Чехова і К. Чапека спільні мотиви, чи порушені в них одні й ті ж проблеми? Порівняйте твори. Зробіть висновки.
|
А. Чехов «Зловмисник» |
К. Чапек «Сільський злочин» |
|
|
Висновки |
||
Посилання на схожі матеріали:
- Антична література — вихідна основа європейських літератур — Розробки уроків
- Урок № 2. Оригінали й переклади художніх творів, їхня роль у розвитку особистості. Художній переклад як творчий процес і його результат. Перекладна література як важлива складова вітчизняної культури й чинник формування української нації — Розробки уроків
- Тематична атестація № 3 — Розробки уроків
- Література як засіб художнього освоєння дійсності з найдавніших часів до наших днів, як вираження світу почуттів, переживань та уявлень людей — Шкільний твір
- Англійська література 17 ст. — Стаття
- Література в дискурсі гуманітаристики — Реферат
- Хрестоматія - Зарубіжна література всі класи — Хрестоматія
- Фольклор і його значення для розвитку літератури — Підручник
- Дивовижна країна Література — Шкільний твір
- Література — Дидактичні матеріали
- Література другої половини XX ст. - XX - ПОЧАТОК XXI СТОЛІТЬ - підготовка до ЗНО та ДПА — ЗНО
- Література — Теорія літератури
- Зарубіжна література - Твір на тему — Шкільний твір
- М.В. Гоголь і українська література ХІХ століття — Шкільний твір
- ЗРАЗКИ ТВОРЧИХ РОБІТ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 2017 - світова література — Шкільний твір
Дата останньої редакції: 02 березня 2026